«Трепетать всем». Учебный год в Беларуси начался с политического прессинга

Чтобы ученики в школе «трепетали», а учителя «были безупречны», приказал на республиканском педагогическом совещании в конце августа Александр Лукашенко.  "Белсат" посмотрел, как начался новый учебный год в беларусских школах – для детей, родителей и учителей.

Как видно из публикаций государственных СМИ, в течение последних нескольких лет какой-то особый акцент в беларусской школе делают на открытии специализированных классов при поддержке различных силовых ведомств – прокуратуры, ГАИ, Следственного комитета, Пограничного комитета, Комитета госконтроля... К примеру, в прошлом году для старшеклассников начали открывать классы «Юный прокурор». Сначала в Могилеве, потом в Гродно, Могилеве, Дзержинске, Гомеле. Ученики таких классов носят форму, похожую на форму работников прокуратуры, посещают судебные заседания по уголовным и гражданским делам, встречаются с сотрудниками прокуратуры и ходят на мероприятия ведомства. На днях такой же класс открылся в витебской средней школе №34. Всего в стране их уже семь.

Это происходит несмотря на то, что самый большой дефицит кадров, по словам того же Александра Лукашенко на педсовете, последние годы наблюдается в сельском хозяйстве и инженерно-технической сфере.

«Для нас важно воспитать неравнодушное молодое поколение патриотов, которые любят страну, готовы защищать ее историческую правду. А кому, как не такой молодежи, мы должны передать свои знания и доверить будущее?» – высказался на церемонии открытия прокурор Витебской области Игорь Украинец. Делился своим мнением о таких классах и генпрокурор Андрей Швед, утверждая, что они «воспитают в детях патриотизм, чувство долга и преданности своему народу».

«На деле же этих детей учат видеть врагов во всех, кто не согласен с действующей властью», – рассказала «Белсату» Татьяна из Могилева.

В школе, где класс «Юный прокурор» работает уже несколько лет, учится ее сын.

«Сначала у детей был интерес. Они важничают в форме, но когда на переменах начинают рассказывать параллелям про «змагаров» и «предателей», с ними просто прекращают отношения. В школе начался буллинг. Этих детей в форме дети начали называть “ябатьками”», – рассказала собеседница.

Примерно такая же история с классами, что под патронажем Следственного комитета. Они сегодня есть в Могилеве, Минске, Витебске, Бобруйске, Лиде и продолжают открываться во всех регионах страны. Как нам удалось выяснить, там тоже не обошлось без скандалов.

Еще в прошлом году в одном из школьных чатов родители начали возмущаться, что под видом «ознакомления с расследованием различных категорий уголовных дел», «схем и уловок» преступников детям демонстрировали «покаянные» видео и возили на экскурсию в колонию, где заключенных показывали как зверей в зоопарке, рассказывая при этом, что бывает с людьми, которые переходят на сторону врага, рассказал источник «Белсата».

В этих же классах, по словам родителей, активно пропагандируют идею дружбы с Россией, которая «нас защищает».

Кроме прокурорских и следственных классов в последнее время также появились классы для будущих гаишников, таможенников, а с этого учебного года и работников госконтроля. Но и это еще не все.

Помимо специализированных «силовых» классов есть классы, где учат военному переводу. Как рассказывают собеседники «Белсата», чьи дети учатся в таких классах, на уроках английского языка старшеклассников учат проводить допросы, разбираться в военной терминологии, картах, аббревиатурах, дают «общие» сведения о вооруженных силах Великобритании и США, преподают особенности военного перевода и перевода допроса пленных. Такая учебная программа для старшеклассников рассчитана на 69 часов. Она была утверждена Министерством образования еще в январе этого года.

В связи с тем, что этот год еще и предвыборный, Центральная избирательная комиссия сумела в сотрудничестве с Министерством образования подготовить соответствующее методическое пособие, призванное «повысить доверие избирателей к избирательной системе и укрепить это доверие» в школьниках.

Активно работает государство и с родителями. Так, по словам одной из наших читательниц из Орши, на первом же родительском собрании в новом учебном году классная руководительница прямым текстом сказала не высказываться о политике и будущих выборах в соцсетях и тем более не позволять рассказывать об этом детям:

«Это было единственное в моей жизни родительское собрание, на котором на первый план вышли не закупка рабочих тетрадей и сбор денег на нужды школы и класса, как это обычно бывает, а именно политика. Дали понять, что если что, пеняйте на себя.

Кстати, каждую неделю на классном и информационном часе проводят политобработку, где рассказывают о Лукашенко, о том, что может начаться война из-за оппозиции, что Россия нас защищает. Когда я начала возмущаться и требовать, чтобы моему ребенку это не рассказывали, меня поддержали только пару человек из класса. Остальные молчали и поддакивали».

О том, как школа может начать преследовать родителей, которые решили пойти против школьной системы и все же воспитывать детей сами, недавно стало известно из истории семьи политзаключенного Андрея Будая, осужденного на 15 лет по делу «Буслы ляцяць». За последние три года его жене Галине Будай, которая воспитывает троих детей, пришлось претерпеть многое. Формально семью поставили на учет как семью в социально опасном состоянии (известный как СОП – «социально опасное положение» по-русски) из-за того, что 15-летнего Данилу задержали в метро в начале двенадцатого вечера – он ехал домой без сопровождения взрослых. Подростка отвезли в отделение милиции и проверили телефон. Нашлась подписка на NEXTA.

О задержании Даниила сообщили в школу по месту жительства семьи. Дети учатся дома, а в школе только проходят аттестацию по предметам. Но после задержания парня директор школы потребовала, чтобы дети в ближайшие дни «сели за парты».

Галина такой вариант даже не рассматривала. История стала костью в горле местных чиновников. В квартиру Галины начали приходить бесконечные проверяющие – педагоги из школы, работники соцопеки, медики из местной поликлиники, сотрудники милиции. Женщина несколько месяцев доказывала, что с детьми все в порядке и что они действительно получают образование дома. Аргументы, что дети числятся в аккредитованной онлайн-школе и отлично учатся, никак не повлияли на комиссию. Семью признали социально опасной на три месяца с формулировкой «Родителями не удовлетворяются основные жизненные потребности детей, есть препятствие получению ребенком обязательного общего среднего образования». В результате женщине пришлось покинуть страну с тремя детьми и лишиться таким образом не только дома, но и редких свиданий с мужем.

Как сообщалось, уже в течение нескольких дней КГБ вызывает на беседы учителей, которые были причастны «Адукаванке» – некоммерческой гражданской инициативе, ориентированной на помощь учителям. Началось политическое преследование участников ее Telegram-чата. В нем обсуждались уроки, инновационные технологии преподавания материалов и подобные педагогические вопросы. Уже известно о задержании нескольких педагогов. А все потому, что в конце августа Комитет госбезопасности признал образовательный проект «Адукаванка» «экстремистским формированием». Решение было принято еще 28 августа, в перечень формирований проект добавили 17 сентября. «Весна» пишет, что «приглашения» учителей в КГБ происходят по всей стране.

Чтобы понять ситуацию изнутри, «Белсат» пообщался и с учителями в школе.

«Все, кто остался в системе, максимально запуганы. Нас бесконечно собирают на совещания, обязывают заполнять анкеты на каждого ученика и вписывать в них, какие семьи относятся к группе риска по политике, а какие нет. Абсурд в том, что за каждую такую семью ответственность несет именно учитель. То есть это учитель должен проконтролировать, чтобы родители не высказывались и нигде не выступали на политическую тему.

Могу сказать, что, к сожалению, среди педагогов достаточно тех, кто действительно поддерживает власть и готов выполнять все приказы, лишь бы не потерять работы. Но адекватных педагогов все равно больше. Мы просто партизаним. На классных часах вместо промывания мозгов намеренно уходим в организационные темы, а на информационных часах играем в интеллектуальные игры и учим детей критическому мышлению. Могу также сказать из собственного опыта: как бы школа ни обрабатывала ребенка, он все равно растет и воспитывается в семье. И я бы рекомендовала родителям не лениться и проводить со своим ребенком разъяснительные беседы, к сожалению, в том числе о политике. В такие времена живем», – прокомментировала педагог средних классов одной из школ Могилева.

Надежда Вольная, "Белсат"