Министерство образования и науки (МОН) Латвии предложило внести изменения в действующий в стране Закон об образовании и запретить гражданам страны получать образование в учебных заведениях соседних Беларуси и России. Такой шаг ведомство предложило в качестве альтернативы непризнанию документов об образовании в России, выданных после 24 февраля 2022 года.

По словам представителя МОН Дависа Мартиньша Даугавиетиса, который представил законопроект на заседании Комиссии Сейма по образованию, культуре и науке, поправки о непризнании иностранных документов об образовании противоречат ряду международных соглашений, к которым в  разное время присоединилась Латвия, например, Европейской конвенции об академическом признании университетских квалификаций и Лиссабонской конвенции. В последней, в частности, есть положение о недопустимости национальной дискриминации. Несоблюдение этого требования может поставить Латвию под угрозу судебного разбирательства. А вот временный запрет на обучение в Беларуси и России латвийские парламентарии посчитали "более контролируемой" и безопасной для самой страны мерой, передало агентство Delfi. Как пояснил директор департамента права и недвижимости МОН Раймонд Карклиньш, если предложение ведомства будет одобрено властями, оно затронет учреждения образования всех уровней — от общего до профессионального и высшего. Кроме того, законопроект предполагает, что поправки не будут иметь обратной силы. По итогам заседания латвийские депутаты отклонили законопроект о непризнании документов об образовании и дали Министерству образования и науки месяц на разработку итогового законопроекта о запрете на обучение в учебных заведениях Беларуси и России. Ранее volkovysk.eu рассказал, что в декабре прошлого года Роман Головченко, занимавший тогда пост премьер-министра Беларуси, пожаловался на то, что белорусские вузы готовят "сырых" специалистов, которых приходится потом "доучивать и переучивать" на предприятиях, куда они приходят работать. Чуть ранее этого президент Беларуси Александр Лукашенко в ходе посещения Минского государственного лингвистического университета предложил белорусским вузам "существенно менять формы обучения". Главным критерием в этом вопросе он назвал требование, чтобы студент "сам работал каждый день".